Local Event on Education (LEoE) – UC3M

El Local Event on Education es el primer evento de innovación docente organizado por estudiantes en la Universidad Carlos III de Madrid. Su planteamiento es sencillo: reunir a estudiantes y profesores de la EPS para diseñar nuevas formas de aprender y dar clase.
Las conclusiones obtenidas se difundirán por los profesores y departamentos tras el evento, y las mejores ideas se presentarán a la convocatoria de innovación docente de la UC3M.

El Local Event on Education es el primer evento de innovación docente organizado por estudiantes en la Universidad Carlos III de Madrid. Su planteamiento es sencillo: reunir a estudiantes y profesores de la EPS para diseñar nuevas formas de aprender y dar clase.
Las conclusiones obtenidas se difundirán por los profesores y departamentos tras el evento, y las mejores ideas se presentarán a la convocatoria de innovación docente de la UC3M.

CUÁNDO:

  • Martes, 2 de Abril, 2019 (14:00-17:00)
  • Miércoles, 3 de Abril, 2019 (14:00-17:00)
  • Jueves, 4 de Abril, 2019 (14:00-17:00)

DÓNDE:

  • Aula 1.2.G04 (EPS)

¿Por qué es importante el evento?

Por primera vez, estudiantes y profesores tenemos la oportunidad de analizar, debatir y diseñar de manera conjunta nuevas formas de mejorar la educación. La universidad es cosa de todos, y esta es la ocasión perfecta para plantear el futuro de la docencia de la UC3M.

¿Cuál es el objetivo del evento?

Una vez finalizado el evento, redactaremos un documento que recogerá los temas tratados y las soluciones alcanzadas. Difundiremos las conclusiones por los profesores y departamentos, y presentaremos las mejores ideas a la convocatoria de propuestas de innovación docente, publicada por el Vicerrectorado de Estrategia y Educación Digital.

CUÁNDO:

  • Martes, 2 de Abril, 2019 (14:00-17:00)
  • Miércoles, 3 de Abril, 2019 (14:00-17:00)
  • Jueves, 4 de Abril, 2019 (14:00-17:00)

DÓNDE:

  • Aula 1.2.G04 (EPS)

¿Por qué es importante el evento?

Por primera vez, estudiantes y profesores tenemos la oportunidad de analizar, debatir y diseñar de manera conjunta nuevas formas de mejorar la educación. La universidad es cosa de todos, y esta es la ocasión perfecta para plantear el futuro de la docencia de la UC3M.

¿Cuál es el objetivo del evento?

Una vez finalizado el evento, redactaremos un documento que recogerá los temas tratados y las soluciones alcanzadas. Difundiremos las conclusiones por los profesores y departamentos, y presentaremos las mejores ideas a la convocatoria de propuestas de innovación docente, publicada por el Vicerrectorado de Estrategia y Educación Digital.

¿Qué temas se van a tratar?

Creemos que la universidad no está aprovechando todo el potencial que tiene en la docencia de los estudios de grado y máster. El evento se centrará en re-inventar la forma de comunicar, participar y evaluar en las clases. Las sesiones se dividirán en:

  • Martes: Nuevas formas de presentar el contenido (SPOCs, vídeos, apuntes, diapositivas…). A lo largo de la sesión, conoceremos todas las alternativas que existen a las transparencias convencionales y diseñaremos una nueva forma de presentar el material docente.
  • Miércoles: Nuevas dinámicas de clase y participación (gamificación, competiciones, presentaciones…). Hablaremos de métodos de participación e idearemos nuevas opciones para que los estudiantes tengan un rol más activo en las clases.
  • Jueves: Nuevas formas de evaluación (test, labs, proyectos…). Repasaremos las formas actuales y diseñaremos una evaluación más equilibrada, justa y flexible.

¿Quién puede apuntarse? ¿Tengo que ir a todas las sesiones?

Si eres estudiante o profesor de la EPS (UC3M), este es tu evento. Puedes apuntarte a las sesiones que quieras. Ven a todas o a las que más te interesen. Y no te preocupes si no conoces en detalle algunos conceptos. Lo importante es que vengas con ganas de mejorar las cosas.

¿Cómo me apunto?

¡En los botones de abajo! Puedes apuntarte a las sesiones que quieras. Ven a todas o a las que más te interesen. La fecha límite para inscribirse es el 29 de Marzo de 2019.

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